Sense Armaris. Una guia diversa. 2019

Una de les funcions principals de les biblioteques públiques, i dels seus professionals, hauria de ser poder servir d’elements integradors de diferents col·lectius i realitats socials, per tal que tothom senti les biblioteques com a espais propis d’interrelació, construcció i creixement. A més, la literatura té un poder immens per a transformar el pensament únic i uniformador, per a trencar amb ell i crear forts imaginaris col·lectius que marquin el creixement com a individu. És per això que cal poder trobar-hi tot tipus de documents, que informin, integrin, mostrin i respectin la diversitat, que no ensenyin únicament que hi ha maneres diverses d’estimar sinó també de ser (no hi ha un model únic d’home o de dona). I, per a fer-ho, no no més s’hi han d’incorporar documents, sinó que cal garantir que siguin adequats: que treballin el gènere transversalment; que tractin temes LGTBIQ+, però d’una manera real i normalitzada; que els personatges no tinguin comportaments heteronormatius, ni normatius, i trenquin amb el discurs hegemònic i binari; que aportin eines per com batre les desigualtats i la discriminació; que siguin compromesos i transformadors; que fomentin la crítica, l’exploració i l’autoconeixement; que hi apareguin referents positius (en què els protagonistes deixin de ser personatges marginals i marginats i amb vides dramàtiques i pertorbades) per acabar arribant a la neutralitat (en què l’opció sexual sigui merament una part més de la trama). I, alhora, cal eliminar els materials que abordin el gènere amb estereotips, que generin desigualtat, que penalitzin formes d’actuar diverses i que perpetuïn rols, valors i actituds que discriminin i subordinin.

Familiari. Troba la teva família i la dels teus amics, hi ha 83.521 combinacions possibles!

CERDÀ, Mar
Barcelona: Comanegra, 2014

Amb la Tango són tres

Richardson, Justin; Parnell, Peter; Cole, Henry (il.)
Barcelona: RBA, 2006

Rei i rei

HAAN, Linda de; NIJLAND, Stern
Barcelona: Serres, 2004

Titiritesa

QUINTIÁ, Xerardo; QUARELLO, Maurizio
Pontevedra: OQO, 2008

El nen perfecte

GONZÁLEZ, Álex; CORMAND, Bernat
Barcelona: SD, 2013

Rínxols d’ós

SERVANT, Stéphane; Le SAUX, Laetitia
Barcelona: Joventut, 2014

Oliver Button és una nena

De PAOLA, Tomie
León: Everest, 2002

Sóc una nena

ISMAIL, Yasmeen
Sant Joan Despí: Corimbo, 2016

El meu gosset vol fer ballet

KEMP, Anna; OGILVIE, Sara
Barcelona: Blume, 2013

Cua de sirena

BARBÉ i SERRA, Alba; CARRO IBARRA, Sara; TURU, Joan
Barcelona: Bellaterra, 2016

El ball de la Harriet

SYMES, Ruth; CHURCH, Caroline
Barcelona: Trapella Books, 2010

George

GINO, Alex
Barcelona: Fanbooks, 2016

Tú sí que em coneixes

LaCOUR, Nina; LEVITHAN, David
Barcelona: Fanbooks, 2017

Dos chicos besándose

Levithan, David
Madrid : Nocturna, 2016

Un fill

PALOMAS, Alejandro
Barcelona: Bridge, 2015

L’art de ser normal

WILLIAMSON, Lisa
Barcelona: Fanbooks, 2016

Chico conoce a chico

LEVITHAN, David
Madrid : Nocturna, 2018

Tránsito

BERMÚDEZ RAVENTÓS, Ian; CANTERO, David
Barcelona: Pol·len: Bellaterra, 2015

Normal

CARMONA PERAL, Olga
Madrid: Dibbuks, 2007

Puedo oír el sol

FUMINO, Yuki
[s.l.]: Milky way, 2016

El azul es un color cálido

MAROH, Julie
Madrid: Dibbuks, 2011

Sailor Moon

Takeuchi, Naoko
Barcelona: Norma, 2012-

Els dies feliços

Cormand, Bernat
Ed. A buen paso

Veure guia completa [+]

Guia de lectura realitzada per: Valle Caballero, Esteve Gisbert, Iliana Loukopoulou, Ma José Negueruela, Eric Sancho, Sílvia Sansegundo, Rubén Solé i Gustavo Villazán

Revisió: Llanos González
Coordinació: Anna Herráez
 

Biblioteques amb centre d’interès LGTBIQ+:

Biblioteca Francesca Bonnemaison
www.barcelona.cat/bibfbonnemaison
(Sant Pere més Baix, 7)

Biblioteca Sagrada Família – Josep M. Ainaud de Lasarte
www.barcelona.cat/bibsagradafamilia
(Provença, 480)

Biblioteca Nou Barris
www.barcelona.cat/bibnoubarris
(Pl. Major de Nou Barris, 2)